Мои предметы (история и обществоведение), наверное, самое благодатное поле для воплощения в жизнь принципов холистического образования. С каждым предметом найдётся связь! В беседе с Оксаной Ивановной Дубовской, учителем немецкого языка, возникла идея осветить такую сложную проблему современного общества как эмиграция на примере Германии.  ФРГ – типичная и яркая модель государства, столкнувшегося с последствиями миграционных процессов. Мы постарались затронуть все аспекты этого явления: история, причины, влияние на социум, культуру, возможные пути решения негативных моментов. Это не был урок обществоведение+немецкий. Это было изучение проблемы эмиграции на трансдисциплинарном уровне. Наш урок был первым, «пробным» в проекте, но «не комом»!